domingo, 17 de noviembre de 2013

NODO III: Momento Holístico en la Vertiente Andragógica

¡Hola maestra Natalia, compañeros reciban nuevamente un saludo cordial!
Con el ánimo de no perder la direccionalidad de la tarea que implica a nuestro foro; comparto la siguiente:
Teniendo a la mano la información sobre las características de los perfiles de sus estudiantes y luego de ubicarlos de acuerdo a las generaciones que se desagregan responda nuevamente en el foro ¿considera que sus alumnos forman parte de alguna generación, cuál?
Revisando los perfiles de mis alumnos considero que la mayoría se encuentra entre  30 años  o más y muy pocos son de edades de 25 hacia abajo...
Considerando esos parámetros de edades; entonces ubico a mis alumnos en dos generaciones: “Inmigrantes digitales”, debido lo siguiente: (mayores de 30 años)
Desde mi punto de vista, esta población  si es reflexiva (considerando los trabajos que he leído de ellos...); el problema es el poco tiempo que dedican a sus tareas...
Cuando sugiero el trabajo colaborativo; la respuesta es un NO silencioso...
 
La otra generación es  “Net” y “Nativos digitales”. Me ha tocado trabajar con exalumnos del Colegio de Bachilleres; obviamente son menores de 25 años; son dinámicos, compartidos, trabajan colaborativamente (por lo menos no temen hacerlo...)
La tecnología no los detiene...
Analicemos...
Dejo un fuerte abrazo.
Lety Mtz.

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